もう一回文法をしっかりと。

もう一回文法をしっかりと。

今日も、

朝からintercultural communicationの授業で

他の人のプレゼンを聞くのみ。

 

 

ただ、

なんか本来今日発表予定の人が

全然きてないみたいで

4人中1人しかきてない。

 

 

やから、

木曜日に本来する予定の人が代わりに

プレゼンすることになってんけど、

 

 

もちろん、

自分はまだ用意できてなかったし、

無理やって

他の人がやってくれた。

 

 

つまり、

元々大トリで発表する予定やったけど、

自分は最後ではなさそう。

 

 

 

ただ、

今までの国のプレゼンに関するテストがあるらしい。

 

 

メモ少しは取ってたけど、

そんなちゃんと取れてないし、

誰かに見せてもらうかしてせんと

テストがやばそう。

 

 

多分、

そんなむずいテストではないと思うけど。

 

 

そのあとは、

図書館行って

履修を考えてた。

 

 

一回これって決まったんやけど。

 

なんかinternationalは

直接授業登録できんくて

一回担当の人に送らなあかんねんけど、

 

自分が見てた時は

枠をずっと余ってて

余裕でどれも取れたはずやのに、

 

いざ送って返信待ってたら

結構返信が遅くて

返ってきたときには

もうすでに授業は定員がいっぱいです。って

 

 

いや。それは勘弁してと。

 

 

1人の人が

international全員の履修を登録するなんて

非効率にもほどがある。

 

 

別に

自分で履修登録もできるし、

現地の人らはそうやし。

 

なんか留学生はそうせなあかんくて。

 

 

やから、

決まってんのが

guitar classとsnowboardingのみ。

 

 

結局、

social media storytellingを登録して

 

social media strategyと

canoeingがwaiting listに。

 

waiting listは

今定員はいっぱいやけど、

誰かがdropしたら入れる

いうたら補欠的な。

 

 

integrated marketing communicationは

もうwaiting listすらもなくて

教授に入れて欲しいってメール送って

そしたら

google formを埋めたら、学期が始まるときに

入れるかどうか審査するっていう感じ。

 

 

やから、

全部行けたら12単位やけど、

どれかあかんかったら

なんか取らなあかん。

 

 

そのあとは、

international managementで

今日は久しぶりにゲストスピーカーじゃなくて

普通に授業やった。

 

 

ただ、

授業前にこれ読んできてっていう

materialがあって

いつもは授業の最初にその読み物に関する意見を

手あげた人から聞くだけやったから

 

そんな時間なかったから

しっかりと読んでなかったけど、

まぁなんとかなると思ってたら

 

なんか教授の指名制で

発表する感じやって

普通に当てられて。

 

一個いうことは決めてたから

助かったけど、

その後も、

ずっとreadingに関する話を。

 

 

授業の後は、

図書館に戻って

grammar in useの勉強。

 

 

やっぱり

最近思うのは

しっかりインプットをしないと

慣れはするけど、

 

幅が広がらん。

 

 

ちょっとは広がるけど、

こう聞かれたらこう返事するみたいな

テンプレートみたいなんが

慣れてきてできてきて

 

ただ、

レパートリーというか

引き出しは全く増えてなくて

 

改めて

英語の正しい知識というか

基礎がないと

上澄みも効率的じゃないかなと思って。

 

 

今日は、

unit10-unit13の勉強。

 

現在完了のpartで

中学で習った文法から止まってたから

全然違うやんって感じ。

 

 

こんな使い方するんやと。

 

後は、

学んだことを

いっぱいある英語の話す場で

使って慣れるだけ。

 

 

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